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Uso precoce de redes sociais pode estar ligado a pior desempenho escolar, aponta estudo
Foto: Ivan Prokhorov O acesso precoce às redes sociais pode estar associado a resultados mais baixos no desempenho escolar de adolescentes, especialmente em matemática e língua. É o que aponta uma pesquisa realizada com 5.227 estudantes do norte da Itália, que identificou diferenças equivalentes a aproximadamente meio ano de aprendizagem entre jovens que criaram suas primeiras contas nas plataformas entre 11 e 13 anos e aqueles que aguardaram até os 14 anos ou mais. O estudo

Talles Costa
há 17 horas
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