Equipe de Brumadinho vence primeira etapa do Hack Projetos 2026 com projeto de tecnologia
Equipe formada por aluno e ex-alunos da instituição venceu a primeira etapa da maratona de inovação social realizada em Brumadinho e avançou para a próxima fase do programa
A Associação Lanternas Inspiradoras conquistou o primeiro lugar na 2ª edição do Hack Projetos 2026, realizada no dia 12 de setembro, na sede da ACOPAPA, no bairro Parque da Cachoeira, em Brumadinho. A equipe apresentou o projeto “Lantis Lab”, voltado à capacitação de jovens em ferramentas e competências tecnológicas, e garantiu a classificação para a segunda fase da maratona, na qual receberá mentorias para aperfeiçoar a proposta.
A equipe foi formada por Arthur Reider, Arthur Diniz, Heitor Reider e Juliana Ramos, coordenadora de projetos da Associação Lanternas Inspiradoras. Durante a primeira etapa do Hack Projetos, os participantes foram desafiados a desenvolver, do zero, um projeto social a partir de problemas e oportunidades identificados em suas próprias comunidades.
O Hack Projetos é uma maratona que combina capacitação, desenvolvimento de ideias e mentorias com o objetivo de estimular o protagonismo das comunidades locais. As equipes participantes aplicam ferramentas e conhecimentos apresentados ao longo das atividades para transformar demandas de seus territórios em propostas estruturadas de impacto social.
Na primeira fase, os grupos puderam contar com até quatro integrantes. Ao final da jornada, os projetos foram avaliados e as três propostas de maior destaque foram selecionadas para avançar no programa e receber acompanhamento especializado.
O projeto apresentado pela equipe da Associação Lanternas Inspiradoras recebeu o primeiro lugar com uma proposta de formação tecnológica para jovens. Batizado de “Lantis Lab”, o projeto prevê trilhas personalizadas de aprendizagem, levando em consideração os diferentes níveis de conhecimento e interesses dos participantes.
A ideia é aproximar os jovens das novas tecnologias e, ao mesmo tempo, desenvolver competências relacionadas às transformações do mercado de trabalho. A proposta busca criar diferentes caminhos de aprendizagem para que os participantes possam ampliar conhecimentos, desenvolver habilidades e se preparar para novas oportunidades profissionais.
Além da classificação para a próxima etapa, os quatro integrantes da equipe receberam R$ 200 cada como premiação pela conquista do primeiro lugar na fase inicial.
Para a Associação Lanternas Inspiradoras, o resultado também representa a aplicação prática de uma proposta de formação que busca ampliar o acesso às novas tecnologias e estimular competências como criatividade, autonomia, trabalho em equipe e capacidade de transformar conhecimento em iniciativas concretas.
A participação de Juliana Ramos ao lado de um aluno e de ex-alunos da instituição também ganhou significado especial dentro desse processo. Segundo a coordenadora, Arthur Diniz, aluno da Associação, participa das atividades por meio de financiamento do Fundo da Infância e Adolescência (FIA).
Juliana destaca que a experiência demonstrou, na prática, como esse tipo de recurso pode possibilitar que jovens participem de atividades de formação e tenham contato com experiências que ampliam suas perspectivas.
Heitor e Arthur Reider, por sua vez, são ex-alunos da instituição e atualmente utilizam o espaço de coworking para trabalhar, além de contribuírem com a formação de novas turmas. Para a coordenadora, essa trajetória representa um ciclo no qual participantes das formações passam posteriormente a contribuir com outros jovens.
A experiência também permitiu que os integrantes conhecessem outras formas de desenvolver uma iniciativa, desde o planejamento até a estruturação de uma proposta voltada à comunidade. O envolvimento dos participantes na elaboração do projeto foi apontado pela coordenadora como um dos aspectos mais marcantes da atividade.
Com a conquista do primeiro lugar, a equipe da Associação Lanternas Inspiradoras avança para a segunda fase do Hack Projetos 2026. Nesta etapa, o “Lantis Lab” passará por um processo de mentoria destinado ao aprofundamento e aperfeiçoamento da proposta.
Após essa nova fase, os projetos serão novamente avaliados. O programa prevê uma premiação para a proposta de maior destaque e a possibilidade de implementação da iniciativa.
Para a Associação Lanternas Inspiradoras, a classificação reforça a proposta de unir educação, tecnologia e protagonismo em seus processos de formação. A experiência também mostra como os conhecimentos desenvolvidos pelos participantes podem ser utilizados não apenas para o aprendizado de ferramentas, mas para a criação de soluções e de novas oportunidades dentro das próprias comunidades.
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